-
-
телевизор однозначно. я, наверное, уже забыла, как он включается.
-
коли інших питала про це, я здогадувалася, що більшість відповість "дивитись фільми". одна ти мене розумієш:)
насправді набагато більше люблю читати. звісно бувають різні книжки, як і різні фільми. є як нецікаві книжки, так і нецікаві фільми. в такому разі що читати, що фільм дивитись однаково нудно. а от якщо є вибір між цікавою книжкою і цікавим фільмом, то тільки книжка!
я чомусь просто не люблю дивитись фільми. тобто в компанії друзів це зазвичай дуже весело. і навіть не через фільм, а через атмосферу. а сам процес перегляду мене якось напрягає.
читати люблю, бо книжки дають простір фантазії. і ще за те, що в книжці можна сказати набагато більше, ніж показати в фільмі. -
маша, расскажи, что это значит
-
шоколадное или ванильное ЧТО?
-
random songs
очень редко бывает такое, что я слушаю весь альбом исполнителя или группы. хотя есть и исключения:) -
вона потрібна, хоча й не завжди приємно таке чути. більшою мірою моє ставлення залежить від того, хто мене критикує. якщо це людина, чия думка для мене важлива, або яка розбирається в тому, в чому вона мене критикує, більше за мене, я намагаюсь нормально сприймати почуте. адже деякі свої недоліки можна просто не помічати.
звісно, не завжди виходить спокійно реагувати на критику. але я намагаюсь) -
ахахах, даааа!
я просто представляю твою реакцию, когда ты прочитала) -
как корабли и маяки мы так близки и далеки
Ber-Linn, название песни не помню. просто эта строчка очень точно описывает мои отношения с некоторыми людьми. -
а какой еще смысл здесь регистрироваться?)
-
довго думала, що б відповісти, бо справді не знаю.
мабуть, облажалася б, за звичною поздоровкавшись з якимось другом у щічку:) -
складно описати. мені здається, я поки в пошуках відповіді на це питання.
а читати незрозумілий набір слів людини, що не може нормально висловити свою думку, якось неприкольно) -
здоров'я, сім'я, самовдосконалення
-
хотелось бы, но страшно
-
3 песни
-
впервые серьезно задумалась над разницей между "уважать" и "относиться с уважением".
сначала учителей перечислю.
прежде все - это директор. на нем же вся гимназия стоит.
очень уважаю оксану клавдиевну. кроме того, что она замечательный учитель, она еще и очень хороший человек.
о топаловой могу сказать то же, что и об оксане клавдиевне. не странно, что они мои любимые учтеля.
вообще многих сейчас могу назвать: гуменюк, сорокину, марущак, бучмочку нашу и т.д. и не потому, то они мне нравятся, как преподаватели, а потому что они хорошие люди.
про учеников сложно говорить, потому что понятия "уважать" и "относиться с уважением" снова путаються. кого так точно есть за что уважать, это дану за трудолюбие и неживую, добрячку мою)
сама не думала, сложно будет ответить. но я далеко не всех назвала. -
мне нравится
не все правда, но в основном круто) -
я от сама не перестаю питати себе, ну чому ж?
дивлячись, що називати фігньою. наприклад, якщо тобі треба зосореджено займатись чимось, ну або вчитись, а ти думаєш про щось інше, от це саме інше теж можна назвати фігньою. можливо, для тебе це важливо і т п, але на даний момент це фігня, яка дуже невчасно займає твій мозок. чому? бо тебе це цікавить/хвилює/бентежить тощо, ну або просто в тебе неправильно розставлені пріоритети.
з іншого боку, є фігня, яка просто займає місце в твоїй голові, і іноді не розумієш звідки вона береться і куди її дівати. або неприємні думки. на мою думку, усе це фомується нашим оточення та світосприйняттям.
нормальне не лізе в голову? то може настав час щось змінити


























