Capitão Rodrigo Cambará. :D

Faz tempo que não a leio, mas a impressão que tenho dela é a de que é uma revista de curiosidades. É legal porque, bem, de uma forma de outra traz informações interessantes, principalmente quando desmente alguns mitos. Mas acho que às vezes pode trazer uma visão meio distorcida da ciência.

Acho que as músicas dela são pouco ou nada edificantes, totalmente dispensáveis, e justamente por isso eu gosto. É legal consumir um pouco de cultura barata tendo como único critério ser agradável ou não aos ouvidos (ou olhos, se for o caso). :P

― Ele só me pôs na Grifinória ― disse Harry com voz de derrota ― porque pedi para não ir para a Sonserina…
― Exatamente ― disse Dumbledore, abrindo um grande sorriso. ― O que o faz muito diferente de Tom Riddle. São as nossas escolhas, Harry, que revelam o que realmente somos, muito mais do que as nossas qualidades.

Essas poucas linhas pra mim significam o quanto a gente pode ser dono de si mesmo, como a gente não precisa se deixar definir por coisas que fogem às nossas possibilidades de escolha. Significam que ninguém além da gente é responsável pelo que a gente se torna na vida. :)

Claro que acho! Acho que a escola, e mesmo o ensino superior, ainda trazem consigo alguns vícios de tempos passados que prejudicam o aprendizado dos alunos. Alguns exemplos: a concepção de que saber muito sobre um tema significa saber ensiná-lo bem, a ideia de que as disciplinas escolares são meras simplificações das disciplinas acadêmicas, o "afrouxamento" exagerado do rigor de pensamento em qualquer disciplina, e assim por diante.

Muitos problemas já são alvo de pesquisas, como por exemplo a possível elaboração de um curso de licenciatura a partir da análise do que o professor precisa na sala de aula, e não do que a academia produz nos institutos de pesquisa (esse trabalho é de uma americana chamada Deborah Ball). Já tem gente, como André Chervel, que defende que as disciplinas escolares têm desenvolvimento relativamente autônomo em relação às disciplinas acadêmicas (mas não completamente autônomas, como Chevallard diz). Ou a falta de políticas públicas, que influencia as condições da população e, consequentemente, gera dificuldades de aprendizado nas escolas, e já é alvo de crítica por parte de muitos professores do primário à universidade. Discussões sobre diferentes métodos de ensino acontecem com muita frequência. Um exemplo é a Resolução de Problemas que, nos anos 1990, após algumas décadas após sua concepção, apareceu nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática, o que representou um avanço e tanto (claro que daí até os professores de fato entenderem o negócio e colocarem em ação é outro parto).

Já existem, e é preciso que existam mais, esforços no sentido de tornar a escola um ambiente que de fato enriqueça as crianças intelectual e socialmente. Muito do que se produz em Educação leva décadas, em alguns casos séculos, para ser implementado nas escolas, mas eu acho que, cedo ou tarde, veremos mudanças positivas no ensino dessas disciplinas que geram o tal "bloqueio" em tantos alunos. Talvez nossos filhos ou netos não precisem passar pelo que a nossa geração (e tantas outras antes de nós) foi obrigada a passar. :)

Opa!

Já tomamos, risos. :P

BUtterfield 8. Não acho que seja um filme muito bom, mas dá pro gasto.

Organização, humildade e talento artístico.

Bettas. :D

Facebook. Não sei por que ainda tenho um perfil lá.

Sistemas de governo.

Qualquer coisa que tenha o mínimo de pureza. Qualquer ação, qualquer coisa que traga consigo honestidade, decência, desinteresse etc. me faz acreditar que é possível um mundo melhor.

Meu nariz, queria que ele fosse menos achatado.

"Não é bem assim."

Sim, conheço bastante gente só pelo Twitter ou Facebook. Já conheci bastante gente primeiro na internet e depois pessoalmente. Acho que a amizade virtual e depois presencial mais significativa pra mim é o @alganet. :)

Viajo pouco, uma ou duas vezes por ano, sempre pro sítio em Minas. Fui no feriado de 06/04.

"Programe sua recarga mensal de RS29,90 no cartao de credito e FALE ILIMITADO com quantas chamadas quiser para Oi, DDD, SMS pra Oi. Ligue agora 08002832531."

Cozinhando, hahahaha. :P

Na verdade eu comecei a cozinhar por necessidade mesmo, aí é só começar a prestar atenção nos ingredientes e nas técnicas que a gente usa, pesquisar receitas e extrair delas algo interessante pro dia a dia etc. Não acho que tenha algum grande segredo, é só a gente olhar melhor pras coisas que fazemos na cozinha. :)

Já sobre isso de vinhos e cervejas, é interessante associar o estudo à prática: começar com sites e fóruns a respeito, pegar os conceitos básicos de cada bebida, começar experimentando as mais baratas e tal, e ir se aperfeiçoando, lendo cada vez mais e melhor e consumindo bebidas de qualidade cada vez maior (porque começar pelas mais sofisticadas é praticamente um desperdício quando a gente ainda não sabe apreciar direito).

Eu comecei a conhecer cervejas pelo http://brejas.com.br. No meu blog (http://1001cervejas.com) tem um registro legal de como eu fui aprendendo a avaliar melhor com o passar do tempo. Agora tô engatinhando com os vinhos ainda, e a Academia do Vinho (http://academiadovinho.com.br) tem me ajudado bastante a entendê-los. :D

Sou hétero, ou pelo menos acho que sou, já que até hoje só ~beijei rapazes~.